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期刊文章详细信息

基于知识图谱的我国数字素养研究可视化分析    

Visual Analysis of Digital Literacy Research in China Based on Knowledge Map

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢笑莲[1]

Xie Xiaolian

机构地区:[1]三明学院图书馆,福建三明365004

出  处:《图书馆工作与研究》

基  金:2021年教育部产学合作协同育人项目“非遗视域下的闽西北地方戏剧文献资源数字化建设研究”(项目编号:202102654044)研究成果之一。

年  份:2022

期  号:10

起止页码:67-74

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:文章运用CiteSpace分析软件对2006-2021年中国知网(CNKI)数据库中数字素养研究文献进行知识图谱共词分析和共现分析,梳理分析我国数字素养研究领域的发展脉络、主题分布、知识流动及热点演化,展望数字素养领域未来的研究方向,以期为我国数字素养理论和实践研究提供参考。

关 键 词:数字素养  知识图谱 可视化分析 数字经济 数字生活  

分 类 号:G252.7[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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