文献类型：期刊文章

作　　者：张志凯[1] 崔志钰[2]

Zhang Zhikai;Cui Zhiyu(Suzhou Silk Secondary Professional School;Department of Education,Shaanxi Normal University)

机构地区：[1]江苏省苏州丝绸中等专业学校 [2]陕西师范大学教育学部

出　　处：《职教论坛》

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“产业学院推动职业学校人才培养模式变革的实践研究”(编号:B/2021/03/61),主持人:崔志钰。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：10

起止页码：22-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：职业院校产业学院由多元主体构成,是为区域产业发展培养技术技能人才的重要载体。产业学院的组建应当遵循产业逻辑和教育逻辑,在组建时应避免将产业学院变通为职业院校二级学院或企业学院,也要避免教育规律屈从企业利益或者以企业文化代替学校文化。不断优化产业学院组建,需要将产业学院建立在区域产业集群发展壮大、现代化专业群已经建成和高水平政校行企合作的基础上,需要强化组织、资源、机制等全方位的保障,实现政校行企多元主体的共建共管共享共治。

关 键 词：职业院校产业学院  产业逻辑  教育逻辑 现实变通  共建共管共享共治  

分 类 号：G710]