期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市海淀区第二实验小学
年 份:2022
期 号:39
起止页码:45-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“双减”是一场“减负”之战,更是一场关系中华民族伟大复兴的儿童健康成长保卫战。它是社会对教育本质的深刻反思,更是时代对教育发展理念回归的呼唤。“双减”之后,义务教育阶段课后服务开启了“5+2”模式,有效开展课后延时服务活动,促进学生德智体美劳的全面发展,提高孩子的综合素养,成为学校研究的新课题。
关 键 词:义务教育阶段 教育本质 综合素养 学有所乐 课后 理念回归 儿童健康成长 德智体美劳
分 类 号:G63[教育学类]
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