期刊文章详细信息
数字化探究实验在初中物理教学中的优势及应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市第一二六中学
年 份：2022
期 号：21
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育物理课程标准(2022年版)》指出,物理学由实验和理论两部分组成。物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。学生经历过基本的科学探究过程,会受到科学精神的熏陶,提高科学素养,促进全面发展。
关 键 词：初中物理教学 科学探究过程 科学素养 物理实验 优势及应用 义务教育物理课程标准 数字化探究实验 促进全面发展
分 类 号：G633.7[教育学类]
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