文献类型：期刊文章

作　　者：毋登辉[1] 郭雅荣[1]

WU Denghui;GUO Yarong(Dept.of Student Affairs,North University of China,Taiyuan 030051,China)

机构地区：[1]中北大学学生工作部(处),山西太原030051

出　　处：《中北大学学报（社会科学版）》

基　　金：2020年山西省统战理论政策研究课题:辅导员视角下的高校反宗教渗透的途径探索(2020SXTZ085);2020年中北大学思想政治教育课题:辅导员视角下的高校反宗教渗透的途径探索;2020年山西省高等学校哲学社会科学研究项目:基于“三全育人”理念下大学生社会实践育人体系的构建(2020zsszsx052);2020年省社科联重点课题:智媒时代下以“三全育人”为理念构建大学生网络意识形态安全教育体系的研究(SSKLZDKT20200072)。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：6

起止页码：56-60

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：智媒体的人工智能、虚拟现实等技术改变了大学生对媒体信息的接收方式,从而给大学生网络意识形态安全带来影响。三全育人体系可以构建出针对性强、系统性好的思政教育模式。本文在系统分析智媒体对大学生网络意识形态安全教育带来的影响和机遇的基础上,基于三全育人在学生思政教育中所具有的优势,提出了智媒体时代大学生网络意识形态安全教育的优化途径,旨在不断提升新形势下大学生网络意识形态安全教育的实效性。

关 键 词：智媒体  网络意识形态  三全育人

分 类 号：G641]