期刊文章详细信息
初中地理、生物、化学跨学科主题教学的实践探索--以“水与生活”为例
Practical Exploration of the Interdisciplinary Subject Teaching Practice of Geography,Biology and Chemistry in Junior High School——Taking“Water and Life”as an Example
文献类型：期刊文章
Xing Xiaoming;Dong Sujun;Liu Xiaorong
机构地区：[1]北京市三帆中学,北京100088
年 份：2022
期 号：22
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章的跨学科教学设计以“水与生活”为主题,基于地理、生物、化学学科的知识和技能,选择了三个学科的共通概念,开展了调查研究、实验探究、动手实践、展示汇报等学生活动,使学生形成相关的上位概念,提高学生面对真实问题的解决能力、公民意识和社会责任感。
关 键 词：跨学科 水资源 教学设计 初中地理
分 类 号：G633.55[教育学类]
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