期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南牧业经济学院外国语学院,河南郑州450044
年 份:2022
期 号:19
起止页码:133-135
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着信息技术的进步,多媒体环境下的外语教学模式值得关注。多模态为翻转课堂的设计提供了理论视角,多模态理论契合了翻转课堂的诸多特点,有利于提升翻转课堂的教学效果。为此,该文旨在以任务型语言教学法为依据,尝试将网络技术与线下课堂教学进行整合,发挥多模态组合优势,尽可能满足学生的个性化学习需求,有效提高学生的听力理解能力和语言输出能力。
关 键 词:多模态 大学英语视听说 翻转课堂
分 类 号:G424]
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