文献类型：期刊文章

作　　者：于姗姗[1] 张航[1]

Yu Shanshan;Zhang Hang(School of Humanities,Tianjin University of Finance and Economics Pearl River College,Tianjin 301811,China)

机构地区：[1]天津财经大学珠江学院人文学院,天津301811

出　　处：《天津大学学报（社会科学版）》

基　　金：天津市教委人文社科科研计划项目(2021SK053)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：6

起止页码：503-511

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为揭示我国外语智慧教育研究的现状与趋势,文章以中国知网文献作为核心数据来源,采用可视化学术分析工具Cite Space软件,从总体发文量、研究力量、期刊类别、关键词共现和突现等维度入手,对2011—2021年国内有关外语智慧教育研究论文进行梳理、统计和分析。研究结果表明:近年来相关论文数量增长迅猛,研究内容丰富,成果多样;同时,也存在研究方法单一、研究主题泛而不全、研究内容缺乏对人文性的关注等诸多问题。外语智慧教育研究应进一步加强教与学实证研究、新一代信息技术与外语智慧教学深度融合研究、外语智慧学习中的课程思政研究以及义务教育阶段外语智慧教育研究。

关 键 词：外语智慧教学  外语智慧学习  新一代信息技术  Cite Space  

分 类 号：G642.0]