文献类型：期刊文章

作　　者：兰思仁[1] 苏金福[2] 张再垡[2]

LAN Siren;SU Jinfu;ZHANG Zaidai(Fujian Agriculture and Foresty University,Fuzhou 350002,China)

机构地区：[1]福建农林大学,福建福州350002 [2]福建农林大学发展规划处,福建福州350002

出　　处：《中国农业教育》

基　　金：教育部新农科研究与改革实践项目“新农科建设背景下地方农林院校传统涉农专业改造提升的研究与实践”阶段性成果。

年　　份：2022

卷　　号：23

期　　号：5

起止页码：5-11

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：面对农业农村现代化对新型农林人才的需求,福建农林大学积极探索新农科建设模式,形成了“生物信息—数字技术—融合发展”数字赋能新农科建设理念,提出了数字赋能新农科建设的实践方案:创建“实体化新型学院、虚拟教研室、课程群教学团队”三种教学组织;创新“目标再定位、专业再调整、方案再优化、课程再改造、师资再转型”五个育人要素;创设“校企跨界联动、内外融合共享、资源配置考评”三个协同机制,并在建设理念、培养体系、运行机制等方面形成创新与特色。

关 键 词：农业农村现代化 新农科  数字赋能  

分 类 号：G64]