文献类型：期刊文章

作　　者：胡立坤[1] 韦善革[1] 李海侠[2] 李勇[1]

HU Likun;WEI Shange;LI Haixia;LI Yong(Guangxi University National Electrical Engineering Experimental Teaching Demonstration Center,School of Electrical Engineering,Guangxi University,Nanning 530004,China;College of Mechanical and Control Engineering,Guilin University of Technology,Guilin 541006,China)

机构地区：[1]广西大学电气工程学院国家级电气工程实验教学示范中心,南宁530004 [2]桂林理工大学机械与控制工程学院,桂林541006

出　　处：《电气电子教学学报》

基　　金：广西研究生教育创新计划学位与研究生教育改革专项课题(JGY2020001);广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2016JGA100);教育部产学合作协同育人项目“基础导学与初步实践课程建设与混合式教学实践”(202102084043)。

年　　份：2022

卷　　号：44

期　　号：5

起止页码：174-178

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：“大工程观”要求体现多学科整合,突出基本概念和原理,强调基本技能实践操作,坚持责任意识导向和正确的价值观,培养学生的工程能力、自主学习能力;“学材化”要在内容选材、内容组织、呈现方式以及资源建设等几个方面坚持以学生为本,在追求教材与课程逐渐趋同过程中持续开展教材建设。

关 键 词：大工程观 学材化  自动化

分 类 号：G642]