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“后真相”网络环境下大学生价值引导力的提升策略
A Strategy to Improve the Value Guiding Power of College Students in the “Post-Truth” Network Environment
文献类型:期刊文章
Wang Xing
机构地区:[1]东北师范大学学生就业指导服务中心
基 金:吉林省社科基金项目“智能互联时代大学生网络素养教育研究”(2019w10);东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目“习近平互联网观视域下的高校网络思想政治教育研究”(130021862)的阶段性成果。
年 份:2022
期 号:9
起止页码:149-154
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在日臻复杂的网络环境中,算法推荐技术助推情绪准确感知,微叙事方式助推情感快速表达,网络圈群文化助推构筑共同情感依归,从而促使网络空间的“后真相”现象日益凸显。网络空间是当代大学生生活的主要场域之一,“后真相”网络环境对大学生的价值观形成带来一定影响和新的挑战,是进行大学生网络思想政治教育工作需要高度重视的新课题。真假互掺的舆论内容容易导致大学生价值误判,盲目的感性偏好容易导致大学生思维固化,非理性的情感共鸣容易导致大学生的心态失衡。“后真相”网络环境下大学生价值引导是一项复杂的系统工程,需要从技术支撑力、教育供给力、舆论把控力和文化影响力等方面协同发力,从根本上提高大学生价值引导力。
关 键 词:后真相 网络思想政治教育 价值观教育 价值引导力
分 类 号:G641]
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