期刊文章详细信息
“学、练、赛、评”背景下初中体育课堂教学实践--以《足球:脚内侧踢球》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州高新区实验初级中学,215000
年 份：2022
卷 号：42
期 号：10
起止页码：31-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“学、练、赛、评”是体育教学的重要组成部分,强调“学会、勤练、常赛”,注重评价的精准与及时。本文通过《足球:脚内侧踢球》教学设计对“学、练、赛、评”进行探讨,以期对初中体育课堂教学模式构建提供参考。
关 键 词：“学、练、赛、评” 体育教学 教学设计
分 类 号：G623.8[教育学类]
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