文献类型：期刊文章

作　　者：左伟尘[1,2] 刘桂芬[2]

ZUO Weichen;LIU Guifen(School of Marxism,Shaanxi Normal University,Xi'an 710119,China;School of Marxism,Youjiang Medical University for Nationalities,Baise 533000,China)

机构地区：[1]陕西师范大学马克思主义学院,陕西西安710119 [2]右江民族医学院马克思主义学院,广西百色533000

出　　处：《南昌师范学院学报》

基　　金：2019年度国家社科基金思政课专项“思想政治理论课教师的网络发声与高校意识形态安全研究”(19VSZ035);2022年中共广西壮族自治区委员会宣传部共建马克思主义学院、马克思主义理论研究和建设工程基地项目“党的十九届六中全会精神和自治区第十二次党代会精神进课堂研究”。

年　　份：2022

卷　　号：43

期　　号：5

起止页码：74-80

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：中国特色社会主义教育事业的初心和使命是立德树人和为党育人、为国育才。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,涉及党和国家、高校思政课教师、大学生三者的互动关系。党和国家需要的大学生是担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,作为高校育人队伍中的高校思政课教师处于关键地位,是全员育人队伍中的理论领航者、大众化诠释者和中坚力量。高校思政课教师关键地位实现,必须是马克思主义信仰坚定的人,有信仰的人才能讲信仰,知信行统一才能更好地坚定学生跟党走的信念;必须是以思政课教学为乐的人,能发挥自身的自觉能动性同时也能激发大学生的好学激情,乐教的人教好学的人才会有更好的教学实效。

关 键 词：人的本质  党和国家  高校思政课 教师 关键地位  

分 类 号：G641]