文献类型：期刊文章

作　　者：刘晓岚[1] 李艳平[1]

机构地区：[1]防灾科技学院文化与传播学院

出　　处：《青年记者》

基　　金：河北省新文科研究与改革实践项目“基于‘五融合’的新闻传播学专业提升改革与实践”(编号:2021GJXWK061);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以应急舆情服务为特色的新闻传播人才培养”(编号:2021GJJG484)研究成果。

年　　份：2022

期　　号：18

起止页码：111-113

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：新闻传播学科建设与改革一直受到高度关注,为了更好地适应全媒体时代和新文科人才培养需求,需要贯彻融合发展理念,实施协同融合的人才培养路径。通过协同师资队伍、教育教学内容、实践平台,深入践行新闻传播学界业界全方位全链条协同培养模式;坚持学科专业融合共建、强化价值引领,扎实推进传授知识、培养能力、引导思想三位一体发展;积极应答、主动求变,实现人才培养定位准确契合时代与社会发展需求。

关 键 词：新闻传播学科 新文科  全媒体时代 人才培养  

分 类 号：G210-4[新闻传播学类] G642