文献类型：期刊文章

作　　者：张玲[1] 吕先蕊[1] 张祥耀[2] 郜彗[1] 赵娱冰[1]

Zhang Ling;Lu Xianrui;Zhang Xiangyao;Gao Hui;Zhao Yubing

机构地区：[1]信阳师范学院地理科学学院,河南信阳464000 [2]信阳师范学院教师教育学院,河南信阳464000

出　　处：《地理教学》

基　　金：河南省教育厅智慧教学专项课题研究项目“信息技术深度融合背景下高校地理学智慧课堂建构与实施”(项目编号:教高[2021]489号)的阶段性研究成果。

年　　份：2022

期　　号：19

起止页码：4-9

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：本文在综合思维素养的导向下,以“区域发展与自然资源”为例,从确定单元主题和课时、设计单元目标、选取作业类型、编制单元作业试题、制作单元作业结构统计表等方面开展大单元作业设计,为培养学生综合思维素养提供理论参考,落实为学生“减负增效”的目标。

关 键 词：大单元教学 作业设计  综合思维 思维进阶  高中地理

分 类 号：G633.55[教育学类]