文献类型：期刊文章

作　　者：黄小龙[1] 陈磊[2]

HUANG Xiaolong;CHEN Lei

机构地区：[1]福建工程学院宣传部,福州350118 [2]福州大学经济与管理学院,福州350118

出　　处：《大连海事大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家自然科学基金面上项目(72171052);福建省教育科学规划“十三五”2020年度课题(FJJKCG20-181);福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210002);福建工程学院科研发展基金项目(GY-S19062)。

年　　份：2022

卷　　号：21

期　　号：5

起止页码：103-111

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在高等教育高质量发展视域下,结合中国高等教育现实情况和区域经济发展水平不平衡性,以中国31个省份的样本数据为分析对象,通过构建高等教育资源投入-产出模型,运用DEA模型和Meta-Frontier分析法对其高等教育资源配置效率进行量化评价和分析。结果表明:中国高等教育资源的技术效率水平总体偏低,而纯技术效率无效是导致这种结果的主因,同时技术效率与高等教育资源投入、发展水平之间存在非对等性。根据实证分析结果,建议强化区际资源统筹调配,构建协同发展新格局;优化省域内部资源配置,形成分类发展新布局;推进高校治理能力现代化,探索产教融合新模式。

关 键 词：高等教育 资源配置效率  DEA模型 高质量发展  

分 类 号：G649.2]