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期刊文章详细信息

专业课教学融入思政元素的探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张伟[1,2,4] 王亚南[3] 敬海峰[2] 常译文[2] 齐锦刚[4]

机构地区:[1]吉林大学材料科学与工程学院,吉林长春130012 [2]吉林大学测试科学实验中心-电子显微镜中心,吉林长春130012 [3]吉林大学机械与航空航天工程学院,吉林长春130012 [4]辽宁工业大学材料科学与工程学院,辽宁锦州121001

出  处:《辽宁工业大学学报(社会科学版)》

基  金:吉林大学研究生“课程思政示范课”建设项目(0822403002);吉林大学本科教学改革研究项目(2019XZC039)。

年  份:2022

卷  号:24

期  号:5

起止页码:114-117

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:为促进高等教育思想政治工作的内涵式发展,基于材料科学与工程学科核心专业课程“现代材料研究方法”的深入思考,充分研究了当代大学生、研究生的成长特点,必须确立课程思政育人目标,梳理专业教学体系,挖掘与教学内容和教学目标相匹配的思政元素精准融入点,规划教学设计,总结实践成果,进行课程思政与专业课教学协同发展的改革与探索,进而实现专业教育与思政教育同向同行的协同育人目标。

关 键 词:思政育人  教学改革 课程思政  

分 类 号:G642.2]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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