期刊文章详细信息
高中数学课堂教学方法的改进与实践探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省孝感市大悟县第一中学,432800
年 份：2022
卷 号：7
期 号：19
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着教学改革的不断推进,数学教师应注重改善课堂教学方法,培养学生数学学科核心素养,将能力培养落到实处。在教学中,教师应以问题为导向,将课堂教学进行有效延伸,用整体思维设计课堂教学,通过有效预习、情境探讨、拓展思考的教学方法,分单元自制自评试卷,以降低数学的神秘感,让学生在学习过程中学会考试,逐渐达到培优目标,并融合教育学及心理学理论与实践,实现学生素养提升与自身专业成长。
关 键 词：数学核心素养 有效课堂教学 师生共同成长
分 类 号：G63[教育学类]
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