文献类型：期刊文章

作　　者：熊茜[1] 利节[1] 向毅[1] 雷亮[1]

机构地区：[1]重庆科技学院智能技术与工程学院,重庆401331

出　　处：《计算机教育》

基　　金：重庆市高校一流课程(线上线下混合式)项目“C语言程序设计”(2020-1-096);重庆市高校精品在线开放课程项目“C语言程序设计”(2021-1-069);重庆科技学院课程思政示范课项目(3DX1156B);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2020y020);重庆科技学院自制教学仪器设备项目(ZZSB202010);重庆市高等教育教学改革研究重点项目(212120);重庆市高等教育教学改革研究重大项目(201016);全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2021-AFCEC-534)。

年　　份：2022

期　　号：7

起止页码：122-125

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：针对国内外政治经济形势复杂多变,信息技术在一些关键领域还存在被其他国家“卡脖子”的现状,分析计算机专业开展课程思政建设的必要性和紧迫性,提出从专业层面出发做好统一规划,以计算机专业全部课程为载体开展三全育人的总体思路,从5个维度介绍推进计算机专业课程思政落地的途径,通过一个教学设计案例,探讨将课程思政自然融入翻转课堂的方法。

关 键 词：课程思政  三全育人 计算机专业 金课  

分 类 号：G642]