期刊文章详细信息
在小学体育教学中利用信息技术构建多媒体课堂的有效路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区实验小学
年 份：2022
卷 号：24
期 号：16
起止页码：209-211
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学的本质在于激励、鼓舞和唤醒,而不是通过强制性手段,以说教灌输等方式进行知识和技能的传递。学生具有明显的个性特征,教师不能将学生看作是学习的机器,只有激发学生的学习兴趣,才能够有效提升学生的学习效果。随着新课程改革的全面实施,多媒体技术在小学体育教学中得到了广泛应用。在信息时代下,教师需要充分利用信息技术打造多媒体课堂,挖掘多媒体在体育课堂中的应用价值,提升体育课堂教学的有效性。本文即基于信息技术构建多媒体课堂对小学体育教学的优势作用,研究多媒体课堂的构建路径。
关 键 词：小学体育 信息技术 多媒体 课堂教学
分 类 号：G623.8[教育学类] G434
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