文献类型：期刊文章

作　　者：姜涛[1,2] 孙玉娟[3]

机构地区：[1]哈尔滨师范大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]东北农业大学马克思主义学院工会 [3]东北农业大学,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：2022年国家社会科学基金一般项目“基于复杂异质图结构的网络意识形态传播机制与治理策略研究”(课题编号22BXW052)的研究成果。

年　　份：2022

期　　号：20

起止页码：44-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：课程思政是创新人才培养方式、提升人才培养质量的重要途径,能够有效破解高校思想政治教育“孤岛”现象。全面推进课程思政建设需要准确理解课程思政的内涵,精准把握当前课程思政建设存在的问题,从抓住教师队伍“主力军”、强化课程建设“主战场”、打造体制机制“全保障”入手,不断提升育人质量。

关 键 词：课程思政  问题  对策  

分 类 号：G641]