文献类型：期刊文章

作　　者：高璐[1] 孙燕[1] 马丽香[1] 高静琰[1] 秦杰[1] 李文生[1]

Gao Lu;Sun Yan;Ma Lixiang;Gao Jingyan;Qin Jie;Li Wensheng(Department of Human Anatomy,Histology and Embryology,School of Basic Medicine,Fudan University,Shanghai 200032,China)

机构地区：[1]复旦大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,上海200032

出　　处：《解剖学杂志》

基　　金：2020年度上海市教育科学研究项目(C2-2020089)。

年　　份：2022

卷　　号：45

期　　号：4

起止页码：379-381

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：2015年复旦大学教师教学发展中心与美国在线课程质量保障机构Quality Matters(简称QM)合作,开发了适合中国在线课程与混合式教学标准的复旦大学在线课程质量标准(简称FD-QM),并与国内30余所高校的教学发展中心、在线教育中心、教务处等部门共同成立了FD-QM在线课程质量标准联盟(下简称“联盟”),旨在推动我国高校在线课程的进一步发展[1]。

关 键 词：在线课程 教学发展中心  在线教育 局部解剖学 美国在线  混合式教学模式 课程质量保障 课程质量标准  

分 类 号：G642] R-4[教育学类]