文献类型：期刊文章

作　　者：李军成[1] 彭健民[2] 陈国华[1] 刘成志[1] 杨炼[1]

LI Juncheng;PENG Jianmin;CHEN Guohua;LIU Chengzhi;YANG Lian(School of Mathematics and Finance,Hunan University of Humanities,Science and Technology,Loudi 471000,China;Department of Graduate Education and Teaching,Hunan University of Humanities,Science and Technology,Loudi 471000,China)

机构地区：[1]湖南人文科技学院数学与金融学院,湖南娄底417000 [2]湖南人文科技学院研究生教育教学部,湖南娄底417000

出　　处：《湖南人文科技学院学报》

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目“专业学位硕士研究生创新人才培养的数学建模‘两轮驱动’模式研究与实践”(2019JGYB267)。

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：107-111

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：数学建模活动的开展对研究生创新能力的培养具有重要的作用。针对地方高校农业硕士知识结构体系不完整,创新意识与创新能力不强等特点,依托数学建模,从教学、实践、竞赛这三个关键环节入手,湖南人文科技学院构建了适合地方高校的“一体两翼三联动”的农业硕士创新人才培养模式。实践表明,该模式对提高地方高校农业硕士利用数学模型和计算机软件解决实际问题的能力具有积极的助推作用。

关 键 词：地方高校 农业硕士  数学建模 创新能力  培养模式  

分 类 号：G643.2]