文献类型：期刊文章

作　　者：张维梅[1]

ZHANG Wei-mei(School of Mathematics and Information Science,Weifang University,Weifang 261061,China)

机构地区：[1]潍坊学院数学与信息科学学院,山东潍坊261061

出　　处：《潍坊学院学报》

基　　金：2021年山东省本科教学改革研究项目重点项目(Z2021035);潍坊学院2021年度教学改革研究项目重点项目(2021ZD005)。

年　　份：2022

卷　　号：22

期　　号：5

起止页码：52-56

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：实验教学是《面向对象程序设计(Java)》课程的重要教学环节,在实验授课过程中,改进实验内容,采用并改进复旦大学张学新教授提出的对分课堂教学模式,通过精心设计对分课堂的精讲留白、独学内化、讨论释疑、知行合一、汇报总结等环节,充分体现OBE理念,并将思政教育有机融入授课全过程,既有助于学生知识的掌握,又可以培养学生分析、解决复杂问题的思维能力,同时培养学生正确的“三观”。

关 键 词：课程思政  对分课堂  实验教学

分 类 号：G642.1]