文献类型：期刊文章

作　　者：蔡萌琦[1] 严明宇[1] 杨华平[2] 吴启红[1] 董建辉[1]

机构地区：[1]成都大学建筑与土木工程学院 [2]成都大学建筑与土木工程学院土木工程系

出　　处：《广西城镇建设》

基　　金：成都市哲学社会科学研究基地成渝地区双城经济圈研究中心项目“成渝地区电力能源发展规划研究”(编号:CYSC21C015)研究成果;成都大学高校学生法治教育研究基地课题“新工科课程思政与法治教育融合”(编号:2022FZY08)研究成果;四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“土木类应用型人才协同培养体系创新与实践”(编号:G2021-1089)研究成果。

年　　份：2022

期　　号：9

起止页码：71-77

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新型冠状病毒肺炎疫情的暴发让教育教学经历了一场前所未有的变革。随着我国疫情防控形势整体趋稳,大多数高校恢复线下教学,但目前国内疫情防控形势仍然严峻复杂,少数中高风险地区学生和大量外国学生仍在进行线上远程教学。在这种局势下,线上教学模式成为高等教育教学的重要组成部分,“线上+线下”混合教学模式已成为高等教育教学改革的必然趋势。新媒介作为一种新的媒介形态,凭借其即时性、海量性、共享性等特点,逐渐渗透人们的生活和学习等各个领域。

关 键 词：高校课程 线上教学  新媒介 高等教育教学改革 远程教学 媒介形态 线下教学  疫情防控  

分 类 号：G642] TU-4[教育学类]