期刊文章详细信息
知识可视化在高中物理教学中的应用研究--以Excel作为知识可视化工具为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省文昌中学,海南文昌571300
年 份：2022
卷 号：40
期 号：19
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：Excel具有强大的数据计算、图表分析和宏语言编程等功能,在高中物理教学中,充分挖掘Excel软件辅助高中物理教学的资源,运用Excel软件将隐晦、抽象的物理知识形象、直观地呈现出来,实现高中物理知识可视化,降低学生的思维难度,突破教学中的重难点,帮助学生完成物理知识的自主建构,有助于提升学生的学科素养.
关 键 词：EXCEL 高中物理 知识可视化
分 类 号：G633.7[教育学类]
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