期刊文章详细信息
混合式教学背景下统计学课程教学设计研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范大学经济管理学院,吉林长春130022
基 金：吉林省高等教育学会重点课题“混合式教学背景下分层教学法在高校《统计学》课程中的应用研究”(JGJX2021C38)。
年 份：2022
卷 号：41
期 号：9
起止页码：177-180
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：如何借助网络信息技术平台提升教学效果,是统计学教学改革面临的一个重要问题。本文首先分析当前高校统计学教学面临的困境,阐述开展混合式教学改革的必要性;其次提出统计学课程开展混合式教学的设计理念,重构基于线上教学平台的统计学课程混合式教学设计路径;最后围绕教师和学生构建课前、课堂和课后互为反馈的动态机制,提出统计学混合式教学设计建议。
关 键 词：统计学 混合式教学 课程设计 智慧教育
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
