文献类型：期刊文章

作　　者：王霏[1] 傅晓滨[2]

WANG Fei;FU Xiao-bin(Yichun University,Youth League Committee,Yichun 336000,China;Yichun University,D ean’s Office,Yichun 336000,China)

机构地区：[1]宜春学院团委,江西宜春336000 [2]宜春学院教务处,江西宜春336000

出　　处：《宜春学院学报》

基　　金：江西省社会科学“十三五”规划项目“教改项目绩效的调查与分析--以宜春学院2013-2017年结项教改项目为基础”(项目编号:18JY34)。

年　　份：2022

卷　　号：44

期　　号：8

起止页码：116-120

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：本科高校教育改革是全面深化改革的重要内容,高等教育改革中最重要的环节即是教学改革。大多数本科院校对于教改项目的立项环节都颇为重视,但是对于项目的研究过程考核、结题考核以及项目的实际推广却不够关注。目前教改项目存在的主要问题是:过程管理体系还不够健全、结题考核制度还不够科学、项目考核的评价指标设置不够合理等。本文以赣西某高校为例,从绩效考核的角度出发,围绕本科高校教改项目的现状,分析教改项目存在的问题,并针对问题提出改革创新措施,从而为同类院校教学改革提供借鉴。

关 键 词：绩效考核 本科生教改项目  改革创新  

分 类 号：C924.24]