期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市史家小学
年 份:2022
期 号:7
起止页码:157-162
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课前慎思2016年,我执教“认识速度”一课,借助学生课前完成学习单的作品“你能举例说明‘小明速度快了’这句话的意思吗”,引出“路程一样,时间越短,速度越快”和“时间一样,路程越长,速度越快”这两种比较速度快慢的方法,进而追问“如果路程、时间都不同,该怎么办呢”。
关 键 词:大思政 数学课本 课前 路程 执教 认识 举例说明 速度
分 类 号:G623.5[教育学类]
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