期刊文章详细信息
应用型高校教师发展中心建设的实践经验——以黄淮学院教师发展中心为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄淮学院教师发展中心,河南驻马店463000
基 金：2021年度河南省高等教育教学研究与实践项目(2021SJGLX029);2021年度河南省高等教育教学研究与实践项目(2021SJGLX021);2021年度黄淮学院高等教育教学改革研究项目(2021XJGLX63)。
年 份：2022
卷 号：37
期 号：4
起止页码：143-146
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：应用型本科高校教师发展中心如何更有效地服务于学校及教师的发展,是当前广受关注的问题之一。黄淮学院教师发展中心在发展过程中重在构建个性化教师发展培育体系和多样化教师发展模式,为应用型本科院校教师发展中心的建设和发展提供了借鉴与参考。
关 键 词：教师发展 应用型本科高校 黄淮学院
分 类 号：G645]
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