文献类型：期刊文章

作　　者：李晓春[1] 黄海龙[1] 曲晓海[1]

机构地区：[1]吉林大学机械与航空航天工程学院工程训练中心,长春吉林130025

出　　处：《装备制造技术》

基　　金：吉林大学2019年度本科教学改革研究立项项目:VR/AR技术在工程训练的应用(2019XYB149)。

年　　份：2022

期　　号：6

起止页码：213-215

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新一轮科技革命与产业变革的来临,给创新构建复合型工科人才培养体系提出新的时代需要,这也迫切要求工程训练实践教学的改革与创新。当前工程训练实践教学存在遵循传统教学模式缺乏创新、实践指导人员配置数量严重不足、实训安全问题较为突出、难以进行预习和复习等多方面的不足,很大程度上影响了工程训练的教学效果。将AR技术应用到工程训练教学正是回应现有问题的一种技术探索。通过从AR可视化工程训练教材的建设,编写系统化教材并配备相应的教学资源实现立体可视化学习过程;通过AR技术在工程训练实训现场的应用,将部分二维图纸更新为三维图纸,在部分教学挂图旁、实践操作指导上、操作机床上附加数字化教学资源二维码,方便学生扫码学习;通过虚拟仿真与现实操作相结合,采用计算机虚拟现实技术创建的虚拟交互式实践操作环境,使学生可以如同在真实环境中一样完成各种预定的实践项目;通过实践训练及工程训练线上视频资源建设,包括在线教学平台的整体建设和在线课程视频资源开发等四个方面着力,不断提升工程训练教学质量。实践结果表明,AR技术的应用在培养学生的实践能力、探究精神、创新思维和工程综合素质方面起到了较好的效果,能够为深入实施国家制造强国战略做好人力支持。

关 键 词：AR技术  实践教学 工程训练  教学改革

分 类 号：G420]