期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学附属紫竹幼儿园
年 份:2022
期 号:15
起止页码:155-157
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:创设科学合理的区域环境,能够帮助教师更好地开展区域活动。当前,许多教师在指导幼儿开展建构游戏时,意识到区域环境创设的重要性,但在区域空间布局、材料投放、墙面环境、标识设计这几个方面还存在不少问题。其主要原因在于教师自身的建构能力较低、幼儿园对建构区材料投放较少。因此,为创设良好的区域环境,教师应合理安排区域位置并适当拓宽区域空间,提供丰富多样且富有层次的建构材料,创设适宜有效且富有教育价值的墙面环境,设计与幼儿年龄特点相适宜的区角标识。
关 键 词:幼儿园 建构区 环境创设 空间布局
分 类 号:G61]
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