文献类型：期刊文章

作　　者：景彩梅[1] 杜莎[1] 苏月楠[1] 白杰[2] 苏平[2] 王学梅[1]

JING Cai-mei;DU Sha;SU Yue-nan;BAI Jie;SU Ping;WANG Xue-mei(School of Public Health,Inner Mongolia Medical University,Hohhot Inner Mongolia,010110,China;Wuhai Center for Disease Control and Prevention,Wuhai InnerMongolia,016062,China)

机构地区：[1]内蒙古医科大学公共卫生学院,内蒙古呼和浩特010110 [2]乌海市疾病预防控制中心,内蒙古乌海016062

出　　处：《职业与健康》

基　　金：内蒙古医科大学2019年度校级本科教学工程项目(NYJXTD201903)。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：17

起止页码：2400-2404

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、IC、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解乌海市青少年儿童近视现状及近视发生的影响因素,为青少年儿童近视防治提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样方法,于2019年11月对乌海市17所中小学共2760名学生开展视力和屈光度检查,并进行视力影响因素问卷调查。采用χ~2检验对近视相关因素进行单因素分析,用logistic回归进行多因素分析。结果本次调查检出近视学生1899人,总体近视检出率达68.8%。不同性别、学习阶段、眼保健操次数、课间活动场所、家庭作业时长、胸口是否距离桌子1拳远、眼镜是否距离书本33.3 cm、使用电脑时长、使用移动设备时长、是否在阳光直射下用眼、晚上关灯看电子屏幕、用眼时趴着或躺着、边走路边看书/移动设备、天黑后用眼使用何种灯光、户外活动时长、睡眠时长及父母是否近视的青少年儿童近视率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素logistic回归分析结果显示,女生(OR=1.629,95%CI:1.371~1.935)、学习阶段(初中OR=2.162,95%CI:1.771~2.641,高中OR=3.907,95%CI:3.010~5.071)、家庭作业时长≥2 h(OR=1.397,95%CI:1.113~1.754)、玩电脑时长≥2 h(OR=1.848,95%CI:1.030~3.317)、用眼时距离33.3 cm(OR=1.393,95%CI:1.169~1.659)、天黑后读书同时使用台灯和顶灯(OR=1.457,95%CI:1.222~1.736)及父母至少1人近视(OR=2.268,95%CI:1.900~2.707)均为青少年儿童近视发生的影响因素(均P<0.05)。结论乌海市青少年儿童近视率较高,可能与遗传和不良用眼习惯等因素有关。学校和家长应当培养青少年儿童正确的用眼习惯,降低近视的发生。

关 键 词：近视 中小学生  影响因素

分 类 号：R181.37]