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期刊文章详细信息

新冠肺炎疫情封闭管理期间大学生心理健康状况及影响因素分析    

Mental health and its associated factors in college students during COVID-19 confinement in campus

  

文献类型:期刊文章

作  者:闫春梅[1] 毛婷[2] 李日成[1] 王建凯[3] 陈亚荣[4]

YAN Chunmei;MAO Ting;LI Richeng;WANG Jiankai;CHEN Yarong(Department of Gynaecology and Obstetrics,Hospital of Lanzhou Jiaotong University,Lanzhou 730000,China;不详)

机构地区:[1]兰州交通大学医院妇产科,甘肃730000 [2]兰州交通大学医院内科 [3]甘肃省人民医院放疗科 [4]兰州大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究所

出  处:《中国学校卫生》

基  金:甘肃省科技计划项目(21JR1RA197)。

年  份:2022

卷  号:43

期  号:7

起止页码:1061-1065

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)局部暴发期间封闭式管理下大学生心理健康状况及其影响因素,为疫情应急状态下大学生心理健康教育提供科学依据。方法 于2021年10月18日至11月18日,采用一般情况调查表、抑郁症状群量表、广泛性焦虑量表对1 816名实行封闭式管理的兰州某高校在读大学生进行调查,运用有序多分类Logistic回归方法进行统计分析。结果 大学生抑郁的发生率是38.76%,其中轻度抑郁和中重度抑郁发生率分别为31.33%和7.43%;焦虑的发生率为16.36%,其中轻度焦虑和中重度焦虑发生率分别为13.33%和3.03%。多因素Logistic回归分析结果显示,贫困生(OR=1.29)、作息情况(基本规律OR=0.33、规律OR=0.18)、网络教学适应度(一般适应OR=0.45、很适应OR=0.25)、担心自己及家人感染(有些担心OR=1.73、非常担心OR=2.09)、男生(OR=0.78)、隔离方式(OR=1.70)等6个因素是大学生抑郁状况的影响因素(P值均<0.05);听音乐情况(有时OR=0.44、经常OR=0.41)、作息情况(基本规律OR=0.36、规律OR=0.19)、网络教学适应度(一般适应OR=0.42、很适应OR=0.28)、担心自己及家人感染(有些担心OR=1.87、非常担心OR=3.27)等4个因素是大学生焦虑状况的影响因素(P值均<0.05)。结论 新冠肺炎局部暴发校园封闭式管理和集中隔离医学观察期间,大学生抑郁和焦虑状况检出率高,高校和有关部门应及时采取精准措施进行心理疏导。

关 键 词:精神卫生 抑郁 焦虑 回归分析  学生  

分 类 号:G444[心理学类] B844.2] G647.8[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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