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期刊文章详细信息

平中蕴奇 探究本质--一道2022年高考试题的溯源与延伸    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李寒[1]

机构地区:[1]贵州省贵阳市第一中学,550081

出  处:《数理化解题研究》

年  份:2022

期  号:25

起止页码:81-83

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:有些看似背景平淡的高考试题,但往往平中蕴奇,这些试题有着丰富的思想方法内涵,反映出数学本质性的东西,多角度进行分析、探究,对提高数学思维能力大有裨益.本文就2022年高考全国甲卷理科第10题予以探究.

关 键 词:2022年  高考试题 溯源  延伸  

分 类 号:G632[教育学类]

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同被引文献:

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