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核心素养下的高中物理大单元教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市和桥高级中学,214200
年 份：2022
期 号：27
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：作为新形势下时代教育的核心主题之一,学科核心素养的提出代表着我国学校教育已经开始从“知识传递”教学理念向“知识建构”教学理念转化,学校课程教学进入到了全新的教学阶段.而大单元主题教学是保证核心素养培养理念在高中物理等各门课程教学中顺利落地的一个有效教学手段,其可以立足单元视角来对不同学习主题之间构建联系,明确单元教学的核心目标,以及设计配套的单元教学活动,保证最大程度助力物理教学水平提升,有效培养学生的核心素养.
关 键 词：核心素养 大单元 教学设计
分 类 号：G632[教育学类]
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