文献类型：期刊文章

作　　者：孟凯[1] 郝卓君[2]

Meng Kai;Hao Zhuojun(College of Educational Science of jilin Engineering Normal University,Changchun 130052;Technical Education Academy of jilin Engineering Normal University)

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院教育科学学院,长春130052 [2]吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：吉林省教育厅人文社科研究项目“新时期职业教育服务‘一主六双’高质量发展战略的理论与实践研究”(JJKH20220171SK),主持人:平和光。

年　　份：2022

卷　　号：43

期　　号：15

起止页码：20-24

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：在新时代发展背景下,职教法修订并颁行具有多重重大意义。新职教法在法制建设上具有自身的内在逻辑性,注重以类型定位作为基础、以培养高素质人才为根本追求、把党中央的战略部署转化为法律规范、以全面创新作为建设的动力、把职教发展中的重难点问题转化为依法治教的着眼点。与原法相比,新职教法在职业教育体系建设、管理体制、办学主体、证书制度等多方面内容上实现了重要突破和创新。

关 键 词：《职业教育法》 意义  特征  突破  

分 类 号：G719.2]