文献类型：期刊文章

作　　者：刘连娣[1]

Liu Liandi(Beijing Language and Culture University,Beijing,100083)

机构地区：[1]北京语言大学外国语学部应用外语学院,北京100083

出　　处：《考试研究》

基　　金：北京语言大学院级项目资助(中央高校基本科研业务费专向资金)“中国英语能力口语量表之“口头表达策略”参数对我国大学英语口语测试的意义”(项目编号:22YJ020007)的阶段性成果。

年　　份：2022

卷　　号：18

期　　号：5

起止页码：28-35

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：《中国英语能力等级量表》是我国各教育阶段英语教学、学习和测试的参照标准,口语量表自然也成为指导英语口语测试的纲领性文件。探讨口语能力量表的“口头表达策略”分项参数及其描述语对大学英语测试的启示。简要解读口语量表描述语分类框架,聚焦口头表达策略分项。以五、六级口头表达策略参数为例,探讨对大学英语口语测试的启示,以期为高校英语口语考试的设计、施测和评分等提供参考。

关 键 词：口语量表  互动能力理论  口头表达能力 口头表达策略  

分 类 号：G424.74]