期刊文章详细信息
教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型研究
Research on the Transformation of Children’s Reading Promotion Service in Public Library Under the “Double Reduction” Policy of Education
文献类型：期刊文章
HOU Xi-zhe(Binzhou Library,Binzhou 256600,China)
机构地区：[1]滨州市图书馆,256600
年 份：2022
卷 号：40
期 号：5
起止页码：48-53
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：“双减”政策推动了公共图书馆少儿阅读推广服务的发展,同时,也对其服务目标、服务模式、服务平台提出了更高要求。文章简要阐述了少儿阅读多元化需求的特征,详细分析了教育“双减”政策下公共图书馆少儿阅读推广服务转型中遇到的现实困难,指出精细感知、兴趣激活、交互沟通三条技术路线,探讨馆校少儿阅读推广服务网络的构建,并提出资源配置、健全机制、培育人才三大保障措施。
关 键 词：教育“双减”政策 公共图书馆 少儿阅读推广 服务转型
分 类 号：G258.2[图书情报与档案管理类] G252.17
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