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互动式教学法在高中语文教学中的运用探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省龙岩市武平一中
基 金：福建省龙岩市武平县教育科学规划研究课题“新读写结合理论在高中统编版教材读写教学中的运用研究”(项目编号:wp20002)。
年 份：2022
期 号：5
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动式教学法是现代教育在发展过程中产生的新型教学方法,能够有效提高语文教学的效果和质量,提高学生的探究能力和合作能力,培养学生的创新精神,互动式教学符合高中生心理,不仅能够增强学生的沟通能力和交流能力,还能够提高学生的自信心,使学生能够自主参与课堂学习中。对此,本文先阐述了互动式教学法的具体概述,随后分析了互动式教学法在高中语文教学中的重要性,接着提出了目前在高中语文教学中应用互动式教学法存在的问题,最后探究了互动式教学法在高中语文教学中的运用策略。
关 键 词：互动式教学 高中语文教学 运用探究
分 类 号：G633.3[教育学类]
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