期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]平顶山学院数学与统计学院,河南平顶山467000
基 金:平顶山学院教学改革研究项目课题成果“基于混合式教学的《概率论与数理统计》课程思政体系研究与实践”(编号:2020-JY23);河南省本科高校课程思政样板课程“概率论与数理统计”。
年 份:2022
期 号:24
起止页码:97-99
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目前,在“概率论与数理统计”教学过程中存在重理论轻实践、教学模式落后、考核方式单一等问题。通过推进BOPPPS教学模式,实施课程思政和过程化评价,打造线上课程资源,注重统计软件应用,增加设计类课题和项目等方面进行教学改革和创新,来解决教学过程中出现的问题,提高教学效果。
关 键 词:BOPPPS教学模式 课程思政 过程化考核
分 类 号:G642]
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