文献类型：期刊文章

作　　者：何世飞[1]

机构地区：[1]海南热带海洋学院艺术学院,海南三亚572022

出　　处：《艺术教育》

基　　金：2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“美育视域下红色题材舞蹈作品教学资源库建设研究”成果,项目编号:Hnjg2022ZD-39;2021年海南热带海洋学院校级教育教学改革研究项目“以应用型人才培养为导向舞蹈编导专业第二课堂课程体系研究”成果,项目编号:RHYjg2021-26。

年　　份：2022

期　　号：8

起止页码：98-101

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：育人是立国之本,五育并举、全面发展素质教育是新时代教育的最强音;以美化人、以美培元是新时代学校美育教学的目标,舞蹈美育是素质教育的重要组成部分,也是学校美育中不可缺少的。近年来,随着国家、教育部等多部委对美育的日益重视,高校舞蹈美育在人才培养、课程设置、学分认定、课程时长等方面都有明确的文件规定,而多数高校在舞蹈美育过程中只是简单地将专业院校的课程进行教学内容上的删减、课时量的压缩,这对于高校许多专业的学生显然是不适合的。基于此,文章以如何有效开展舞蹈美育教学为目的,对高校舞蹈美育课程的多元化设置进行探讨。

关 键 词：新时代  舞蹈美育 高校舞蹈 多元化  

分 类 号：J7]