文献类型：期刊文章

作　　者：王亚娟[1] 王佩瑾[1] 张乐晶[1] 杨保胜[1]

Wang Yajuan;Wang Peijin;Zhang Lejing(Sanquan College of Xinxiang Medical University,Xinxiang 453000,Henan,China)

机构地区：[1]新乡医学院三全学院基础医学院,河南新乡453000

出　　处：《中国高等医学教育》

基　　金：河南省医学教育研究课题(Wjlx2021065,Wjlx2021061);新乡市社科联重点调研课题(2021-343,2021-338);河南省人文社会科学研究项目(2020-ZZJH-383/385);河南省民办教育协会课题(HNMXL20210789)。

年　　份：2022

期　　号：5

起止页码：56-57

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：医学生物化学实验在教学过程中存在耗时长、操作复杂、仪器昂贵、试剂毒性等问题,因此引入相关兄弟院校的虚拟仿真实验,开展虚实结合的相关实验教学方法。根据专业选择实验模块进行线上线下结合进行学习。虚实结合的教学方法解决了实验教学的实际问题,同时可以提高学生自学能力以及学习生物化学实验的兴趣,取得了良好的教学效果。但在虚拟仿真实验教学中需要做到虚实结合,能实不虚的原则。

关 键 词：医学生物化学实验 虚拟仿真  教学改革

分 类 号：C642[社会学类]