文献类型：期刊文章

作　　者：陈夏[1] 邵莉娟[1]

Chen Xia;Shao Lijuan(Zhejiang College of Construction Library,Hangzhou 311231,China)

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院图书馆,浙江杭州311231

出　　处：《江苏科技信息》

基　　金：2021年度浙江省教育厅科研项目,项目名称:助力“双高”建设的学科文献数据组织与知识发现研究,项目编号:Y202148035。

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：23

起止页码：19-21

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：文章从互联网环境中的未来学校、教师和学生角色转变入手,对高校图书馆资源建设理念和特征进行分析、总结。以浙江建设职业技术学院图书馆为例,展现运用信息技术支持和促进图书馆资源建设与服务创新,揭示高校图书馆的资源建设、业务创新只有与“互联网+课程”“互联网+教师”和“互联网+学习”建立起直接、密切的联系,才能适应当前的教育革命。

关 键 词：互联网 高校图书馆  资源建设 服务创新  

分 类 号：G251[图书情报与档案管理类]