文献类型：期刊文章

作　　者：金玉柱[1,2] 赵倩[1] 陈保学[1] 官云申[3]

JIN Yuzhu;ZHAO Qian;CHEN Baoxue;GUAN Yunshen(Zhongnanshan Wushu Research Center,Xidian University,Xi'an 710071,China;Postdoctoral Workstation of Jiangsu Institute of Sports Science,Nanjing 210033,China;Department of Physical Education South Central University for Nationalities Wuhan,430074,China)

机构地区：[1]西安电子科技大学终南山武术研究中心,西安710071 [2]江苏省体育科学研究所博士后工作站,南京210033 [3]中南民族大学体育学院,武汉430074

出　　处：《体育与科学》

基　　金：国家社会科学基金项目,项目号:21BTY043;江苏省科技厅重大科技示范项目:科学健身与体医融合集成平台常州模式的构建与应用科技示范,项目号:BE2018752。

年　　份：2022

卷　　号：43

期　　号：4

起止页码：62-67

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为契合中华民族伟大复兴的战略目标,精准把握学校武术发展的未来走向,文章以“学校武术”为关键词,沿着学者争鸣的主要脉络,通过文本分析,以“学术叙事”的方式呈现学校武术研究的学术思想史。研究指出,学校武术研究主要围绕价值审视与定位反思、师资培养与课程建设、基本经验与理念确立、改革创新与现代转型等方面展开。学校武术研究能够厘清中西古今之张力,顺应国家形势与时代之要求,积极探索务实推进的方法与策略。然而,普遍存在的学校教育体制固化、学校武术价值定位不清、教学内容单一、师资力量薄弱、传承体系模糊等,依然是阻碍学校武术生命力延续的主要问题与症结所在。充分认识学校武术的时代价值,全力打造学校武术的文明教育形式,重新定位学校武术的发展理念和教学内容,寻觅最为切实的顶层设计、改革方向与推进路径,客观认识学校武术研究的变与不变、宏观描述多微观分析少的现实问题,从真实、现实与切实中展现学校武术研究的新景象,将是新时代学校武术生命力强盛的必然走向。

关 键 词：学校武术 武术教育 生命力  学术叙事  路径选择  体育强国

分 类 号：G852]