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推行中国特色学徒制四大关键问题的思考——基于新《职业教育法》的实施背景
Thoughts on four key issues of apprenticeship system with Chinese characteristic——based on the background of implementing of Vocational Education Law of the People’s Republic of China(2022 Revision)
文献类型:期刊文章
Zhao Pengfei
机构地区:[1]广东建设职业技术学院,广东广州510080
基 金:中华职业教育社2022年重点课题“关于中国特色学徒制关键问题研究”(项目编号:社办发[2022]20号,主持人:方乃纯、赵鹏飞);广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“中国特色学徒制参与方成本分担机制研究——以广东省为例”(项目编号:2021GXJK567,主持人:罗涛);清远市哲学社会科学2022年度规划课题“学徒人力资本投资政策研究——以清远市为例”(项目编号:QYSK2022074,主持人:刘武军)。
年 份:2022
期 号:19
起止页码:28-33
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:通过对中国特色学徒制前期探索的总结分析,指出推行中国特色学徒制需要解决相关参与方尤其是企业参与学徒制动力不足、学徒培养质量欠优、学徒制多方治理体系不全、学徒制社会认可度不高四个关键问题。在对经济发达国家学徒制改革与发展比较研究的基础上,结合中国国情,提出健全学徒人力资本投资机制、加强学徒制质量管控研究与实践、加强利益攸关者的合作与协同、加强学徒制的宣传与引导的基本思路。
关 键 词:中国特色学徒制 学徒人力资本 动力与质量 治理体系 社会认可
分 类 号:G710]
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