期刊文章详细信息
基于PBL模式的初中科学实践活动设计与实施
Design and Implementation of Junior Secondary School Science Practice Activities Based on PBL Model
文献类型：期刊文章
ZHU Shu-ming
机构地区：[1]北京师范大学昌平附属学校,北京102206
基 金：北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于PBL模式的初中开放性科学实践活动课程开发与实施的研究”(CDDB2020332)的研究成果。
年 份：2022
期 号：25
起止页码：57-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：以形成学生初中物理、化学、生物和科学学科核心素养为背景,以真实的问题和提供的真实材料为研究载体,依托校本课程,开展基于PBL学习模式的初中科学实践活动,研究提出可行、可操作的科学实践活动设计与实施策略,以期为实施初中开放性科学实践活动提供新的思路和方法。
关 键 词：PBL模式 科学实践活动 “双减” 跨学科 项目化活动 课程标准
分 类 号：G633.98[教育学类]
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