期刊文章详细信息
深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市金湖县育才小学,211600
年 份：2022
卷 号：7
期 号：15
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：深度学习背景下,小学数学大单元主题教学更注重教学活动的整体关联、理论知识的多元融合、科学合理的知识迁移和鲜明的问题导向。教师以深度学习理念为指导,开展数学大单元主题教学时要明确教学内容,制定针对性的三维目标,明确核心素养,细化课时目标,在实践中增强核心素养,有效开展教学评价等。
关 键 词：深度学习 小学数学 大单元主题 教学实践
分 类 号：G63[教育学类]
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