期刊文章详细信息
“双减”政策下小学数学高效智慧课堂探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安电子科技大学附属小学悦美分校,710119
年 份：2022
卷 号：7
期 号：13
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2021年以来,我国对“双减”政策的关注度进一步增强,并推行了具体可行的意见。面对新形势、新要求,小学数学教师也要在充分响应“双减”政策的前提下,聚焦教师的教学水平与教学方式,从多渠道、多手段创新教学内容和模式,为小学生搭建高效智慧的课堂模式,优化小学数学课堂教学改革,提高低年级数学学习效果。
关 键 词：“双减”政策 小学数学 智慧课堂
分 类 号：G62[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
