文献类型：期刊文章

作　　者：刘堂义[1] 杨华元[1] 徐刚[1] 李芳杰[1] 姚勇[1] 高明[1] 唐文超[1] 李少雄[1] 温军玲[1] 张可[1]

LIU Tangyi;YANG Huayuan;XU Gang;LI Fangjie;YAO Yong;GAO Ming;TANG Wenchao;LI Shaoxiong;WEN Junling;ZHANG Ke(Department TCM Engineering,School of Acupuncture and Tuina,Shanghai University of Traditional Chinese Medicine,Shanghai 201203)

机构地区：[1]上海中医药大学针灸推拿学院中医工程学教研室,上海201203

出　　处：《中医教育》

基　　金：第三批上海市属高校应用型本科试点专业建设项目(No.沪教委高〔2017〕15号⁃8);2018年度教育部新工科研究与实践项目(No.教高厅函〔2018〕17号⁃6)。

年　　份：2022

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：34-38

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：为适应新时期中医人才培养的需要,针对生物医学工程专业(中医信息与工程方向)的教学要求,开展"2+2"应用型本科人才培养新模式的探索与实践,通过建立"双师型"教师队伍、制订序贯式实践教学方案、开展学生海外访学项目、打造以培养动手能力为主的特色教学实验室、建立校企和校院合作教学模式等多种形式,建立完善理论教学与实践培养并重的应用型人才培养的新模式.新模式的实践实施,提高了学生参加科创等实践活动的积极性,使其在专利和软件著作权申请,以及论文发表和参加相关的学术研讨会等多方面都得到很好的表现.

关 键 词：应用型本科 实践教学 校企合作 双师型教师队伍

分 类 号：G642.0]